ZAKOŃCZENIE ROKU

ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2018/2019

Dyrektor szkoły informuje, że uroczyste zakończenie roku szkolnego 2018/2019 odbędzie się w środę 19 czerwca:

  1. godz. 8.00- msza w kościele parafialnym
  2. godz. 9.15- uroczyste zakończenie roku szkolnego na hali gimnastycznej

AKCJA SZKOLNEGO KOŁA WOLONTARIATU

PODSUMOWANIE AKCJI ZBIÓRKA KARMY DLA ZWIERZĄT DOMOWYCH

Szkolne Koło Wolontariatu we współpracy z Dużym Samorządem Uczniowskim zakończyło akcję zbiórki karmy dla kotów i psów, Akcja trwała dwa miesiące i objęła swoim zasięgiem całą szkołę wraz z oddziałami przedszkolnymi.
Ogółem zebrano 45,45 kg karmy. W tym: karmy suchej dla kotów 6,25 kg.; karmy mokrej 6,55kg oraz 22,50 kg. karmy suchej dla psów i 10,65 mokrej dla psów
Zebrana ilość pożywienia dla zwierząt niech będzie wyznacznikiem ogromnej wrażliwości dzieci i uczniów naszej szkoły na los kotów i psów w potrzebie.
W trakcie akcji doszło do pewnego incydentu losowego. W obrębie naszej szkoły, a dokładnie na boisku szkolnym, przybłąkał się bezdomny piesek. Był bardzo wycieńczony i zaniedbany. Dzięki zebranej karmie i zaangażowaniu grupy uczniów oraz Pana Tomasza Mocha, piesek został zaopatrzony i bezpiecznie przewieziony do zamojskiego Schroniska dla Bezdomnych Zwierząt. Podjęcie takiej inicjatywy jest dowodem na gotowość niesienia pomocy przez naszych uczniów w praktyce.
Dziękujemy Wszystkim za wzięcie udziału w akcji!
KAŻDY Z WAS OKAZAŁ WIELKIE SERCE !!!!!
Karma zostanie przekazana osobie prowadzącej przydomowe schronisko.

TRZYMAJ FORMĘ

 PODSUMOWANIE PROGRAMU TRZYMAJ FORMĘ! „Z DIETĄ DOOKOŁA ŚWIATA

Dnia 31 maja w ramach obchodów Dnia Dziecka, odbyło się podsumowanie ogólnopolskiego programu Trzymaj Formę. Wychowawcy, nauczyciele, rodzice oraz wszyscy pracownicy szkoły poczynili starania aby ten dzień był wyjątkowy. Klasy prezentowały przygotowane przez siebie stoiska, plakaty, tańce, wiersze oraz stroje. Wszystkim serdecznie gratulujemy i dziękujemy za aktywny udział w projekcie.

Komisja przyznała następujące miejsca:
I miejsce- klasa V (Indie) oraz klasa VI (Hiszpania)
II miejsce- klasa IIIA (USA) oraz klasa IIIB (Japonia)
III miejsce- klasa VII (Rosja) oraz klasa VIII (Włochy)

Zwycięzcy w konkursie plastycznym pt. „Problemy współczesnego świata”:
I miejsce- Oliwia Socha z klasy V
II miejsce- Igor Kukułowicz z klasy VII
III miejsce- Sylwia Puźniak z klasy V

Dziewczynki, które zdobyły najwyższy wynik w teście sprawności fizycznej:
Julia Skrzypik z klasy VIII
Rokasana Góra z klasy VII
Kinga Staniak z klasy VI

Chłopcy, którzy zdobyli najwyższy wynik w teście sprawności fizycznej:
Kacper Ordyniec z klasy VI
Przemysław Kuron z klasy VIII
Radosław Sikorski z klasy VII

JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM

„JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM”

W dniu 7 czerwca 2019 roku nasza szkoła już po raz drugi wzięła udział w ogólnopolskiej akcji  czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam”.  Tego dnia biliśmy rekord w czytaniu w tym samym momencie wybranej książki. O godzinie 9.50 spotkaliśmy się przy wejściu do szkoły z ulubioną książką i kocem w ręku. Ulokowaliśmy się w najbliższym otoczeniu szkoły- w cieniu pod lipami lub wprost przeciwnie na oświetlonej promieniami słońca górce. Usadowiliśmy się wygodnie na kocykach i z ogromnym zaangażowaniem wysłuchaliśmy fragmentu „Janka Wędrowniczka”- opowieści o żądnym przygód chłopcu, którego losy opisała patronka naszej szkoły Maria Konopnicka, a nam zaprezentowała pani dyrektor. Następnie, punktualnie o godz. 10.00, każdy zaczął czytać przyniesioną książkę. Czytelnictwo w naszej szkole propagowali wszyscy uczniowie.
Siła akcji wynika z jej prostoty. Polega na wspólnym czytaniu książek w całej Polsce w tym samym czasie. By pokazać, że dzieci i młodzież czytają więcej, niż dorośli. Wbrew stereotypowi. A przede wszystkim, by w radosny i bliski młodzieży sposób promować czytelnictwo.

CELE AKCJI:

Miło sobie poczytać.

Głównym celem od pierwszej edycji jest budowanie pozytywnego wizerunku książki, tak by czytanie kojarzyło się z czymś przyjemnym, z relaksem, wolnym czasem i rozrywką. Po prostu chcemy dać każdej uczennicy i każdemu uczniowi okazję do poczytania sobie w gronie koleżanek i kolegów, w miłych, niecodziennych okolicznościach. Tego, na co każdy ma ochotę, bez dorabiania wielkiej filozofii. Akcja ma zachęcić tych uczniów, którzy nie odkryli radości z czytania, a książkę wciąż traktują jako przykry obowiązek. Nie zmuszajmy ich, lecz motywujmy. Niech się przekonają, że czyta nie tylko garstka najlepiej uczących się rówieśników, ale wszyscy – łącznie z nauczycielami, pracownikami szkoły i gośćmi.

Promocja czytelnictwa

Jak podkreślają eksperci, jedyna nadzieja na wzrost wskaźników czytelnictwa leży w dorastającym pokoleniu. Kto w młodości nie odnajdzie radości z czytania, bardzo rzadko staje się aktywnym czytelnikiem w dorosłym życiu. Jeżeli 62% dorosłych Polaków nie czyta książek, trudno oczekiwać, że wszyscy uczniowie wyniosą nawyk czytania z domu. Przewodnia rola w aktywizacji czytelnictwa spoczywa więc na bibliotekach i szkołach, które „wychowują czytelnika”. Dlatego konsekwentnie ignorujemy komentarze twierdzące, że promocja czytania powinna być bardziej poważna. Nie – naszym zadaniem jest danie uczniom okazji do przekonania się, że czytanie jest miłe. Tylko i aż tyle możemy zrobić.

Wizytówka potencjału bibliotek

Jednocześnie akcja jest wizytówką potencjału bibliotek i szkół. Zorganizowały tak spektakularne przedsięwzięcie bez zewnętrznego finansowania, politycznych patronów i pomocy organizacji. Symboliczne liczby i zdjęcia czytającej młodzieży robią duże wrażenie pośród powszechnego narzekania na kondycję czytelnictwa. Nikt nie wpada już na pomysł, by masowo likwidować biblioteki.

5 ZASAD AKCJI

1. Przede wszystkim chcemy sobie miło poczytać. Nikogo do niczego nie zmuszamy – ani uczniów, ani organizatorów.

2. Symbolem akcji jest bicie rekordu liczby uczniów czytających w jednym momencie, ale tak naprawdę chodzi o budowanie pozytywnego wizerunku książki. Rekord ma motywować uczniów i uświadamiać wielki potencjał organizacyjny bibliotek.
3. W akcji najważniejsi są uczniowie i to im podporządkowujemy działania, to im „ma się podobać”.
4. Podstawą sukcesu akcji jest jej prostota. Każdy organizuje ją tak, jak może – od spektakularnych obchodów po kameralne wspólne czytanie.
5. Akcja jest wizytówką środowiska bibliotekarzy. Organizujemy ją wspólnie, bez zewnętrznego finansowania, politycznych patronów i podtekstów. Organizatorem jest każda zaangażowana placówka.
źródło: https://czytamy.org/informacje

„JESTEM BEZPIECZNY”

KOLEJNA EDYCJA KONKURSU „JESTEM BEZPIECZNY”
27 maja uczniowie naszej szkoły wzięli udział w etapie gminnym konkursu wiedzy prewencyjnej „Jestem bezpieczny”  organizowanego jak co roku przez Komendę Miejską Policji w Zamościu. Celem konkursu jest upowszechnianie wiedzy dotyczącej:
– zasad szeroko pojętego bezpieczeństwa;
– problematyki uzależnień, przemocy i agresji rówieśniczej;
– podstawowych informacji z zakresu działania służb powolanych na rzecz bezpieczeństwa, ratowania życia, zdrowia,mienia;
– zakresu prawa;
– podstawowych zasad ruchu drogowego oraz innych ważnych znaków ostrzegawczych;
– zasad udzielania pomocy przedmedycznej – algorytm postępowania w przypadku najczęściej występujących urazów/zdarzeń.
Naszą szkołę reprezentowali Martyna Bździuch i Bartłomiej Rzemieniak z klasy IV, Wiktoria Gał i Dagmara Skrzyńska z klasy V oraz Emilia Pomarańska i Kinga Staniak z klasy VI.

Wszystkie drużyny zmierzyły się z testem zawierającym 30 pytań jednokrotnego wyboru. Nasza drużyna okazała się bezkonkurencyjna dla innych drużyn z Gminy Zamość. Zdobyli maksymalną liczbę punktów i awansowali do finału powiatowego.